《历史与社会》所蕴含的德育因素

当前，我国的基础教育正进入一个前所未有的根本性变革时期，我们称之为新课程，其核心和宗旨是“一切为了每一位学生的发展”，目标的设计最终落在人的培养上，突出强调学生的全面发展——培养全面、和谐发展的人。新课程的理念是对传统课程的一次巨大挑战，不但对课程内容等方面提出新的要求，而且教师的教学行为和学生的学习方式都将发生根本性的变化。