知荣明耻方合乎现时代主流价值
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2武海娟.多元文化的兴起与课程的改革[J].现代交际,2011(6):218-218.
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3蔡潇.文明的冲突与冷战思维的延续[J].文教资料,2005(29):180-181.
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4杨爱秋,李娟.多元化社会德育面临的问题及其对策[J].青年时代,2015,0(8):110-110.
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9傅霞.构建“知荣明耻”的校园文化[J].安徽教育,2006,0(7):14-14.
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