试论当代美学、文艺学的人文学科回归问题

对于美学与文艺学的学科反思，从改革开放以来即已开始，20多年来这种反思可谓绵延不断。在进入21世纪的今天，我想在前此各位学者工作的基础上，将这种反思进一步集中为美学与文艺学的人文学科回归问题。其主要原因是长期以来，直到目前，都较为严重地存在着将美学与文艺学混同于社会科学的现象。这当然与前苏联季摩菲耶夫与毕达可夫以认识论为指导的教材影响密切相关。其结果是极大地模糊了美学与文艺学的人文学科的性质，从而使之难以走上健康的学科建设轨道。一些非常有分量的教材、理论专著和辞典都将美学与文艺学界定为“一门属于社会科学的学科”，因而都将美与文学本质的追求作为其最重要目标。有的学者早就试图突破，但美学与文艺学的社会科学的学科性质决定了他们难以摆脱本质的追求，因而往往使其论述陷入一种尴尬的局面。其实，“学科”这个概念是工业革命以来现代大学教育制度的产物。