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搜集精彩语言的四个金点子

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摘要我们在阅读的时候，经常会读到精彩的人物对话，读过之后，使人感到言犹在耳，人物形象也似乎跃然纸上了。老师也经常讲，我们描写人物，一定要抓住人物的语言。但是，人物语言听得到看不见，又像个小精灵似的，稍纵即逝，怎么“抓住”呢？

作者李美珠

出处《学语文（B版）》 2006年第5期40-41,共2页

关键词人物形象人物对话小学语文读写结合

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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学语文（B版）

2006年第5期

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