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家长资源在幼儿园主题活动中的开发利用

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摘要《幼儿园教育指导纲要》中提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件。”这说明家长的教育观念和言行对幼儿起着潜移默化的作用。在幼儿园实施主题教育活动的今天，我们发现幼儿园主题活动的顺利开展需要合理有效的利用家庭资源。

作者季芬

机构地区江苏省张家港市东莱幼儿园

出处《今日教育（当代幼教）》 2006年第5期41-42,共2页

关键词《幼儿园教育指导纲要》综合利用主题活动家长资源主题教育活动家庭资源教育资源潜移默化教育观念小学

分类号 G610 [文化科学—学前教育学] X705 [环境科学与工程—环境工程]

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今日教育（当代幼教）

2006年第5期

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