强化教学管理 构建“三回路”质量监控体系

适应时代变化，不断提高人才培养质量，是21世纪高等教育发展的时代主题。也是高等学校自身实现可持续发展中必须解决好的一个紧迫问题。为建立并不断完善有效的教学质量监控体系，形成不断提高教学质量的良性运行机制．中国民航学院从1996年开始，着手进行探索和实践，特别在参加5年一轮的教学工作水平评估的自评自建过程中，进行了系统的梳理和总结。