幼儿信息素养教育现状分析及对策研究

信息技术(电视技术、电脑技术、互连网技术等)的发展影响了幼儿的学习方式和生活方式。如何培养幼儿的信息素养已成为我们面临的一项新任务、新课题。从幼儿信息素养教育的习得现状出发,分析信息素养教育的内容,包括信息知识、信息能力和信息意识与伦理道德等要素,并在此基础上提出幼儿信息素养教育应与主题活动整合、与家园合作等对策。