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数学教学中“问题解决”的策略探微

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摘要 新一轮数学课程改革,着眼于培养创造性的、可持续发展人材的战略目标,强调在落实数学知识与技能目标的同时,应更加关注情感态度与价值观的培养。
作者 王义平
出处 《基础教育课程》 2006年第5期44-45,共2页
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