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校本教研的主渠道:学科教学研究
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摘要
校本教研的基本理念是学校是教学的基地;教师是教学研究的主体;促进师生的共同发展是教学研究的主要而直接的目的。教师个人、教师集体和专业研究人员是校本研究的三个核心要素。
作者
周军怀
机构地区
安徽师范大学国旅学院
出处
《安徽教育论坛》
2006年第2期31-32,共2页
关键词
校本教研
主渠道
学科教学研究
课程改革
学校管理
基础教育
教研组建设
分类号
G472.5 [文化科学—教育技术学]
G428 [文化科学—课程与教学论]
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