以多元的、发展的观点评价作文
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1胡黎明.试谈大学生应该怎样正确对待阅读[J].厦门教育学院学报,2011,13(1):37-40. 被引量：1
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2王文婷.巧用多媒体技术,打造品德与社会学科活力课堂[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2015,30(3):121-122.
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3张文海.让数学课堂提问走向有效[J].中学数学研究,2014(7):1-4. 被引量：2
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4马山堂.对症下药:是搞好学生管理工作的基础[J].山西教育（管理版）,2001,0(19):30-30.
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5王家宝.灵活确定单位“1”[J].江西教育（管理版）（A）,1999(9):45-45.
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6李中林.构建数学高效课堂的几点探讨[J].语数外学习（高中版）（中）,2012(5):25-26.
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7胡俊.数学课堂有效提问策略研究[J].中小学教学研究,2014,15(9):21-23.
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8刘霞.如何做好一名思想品德教师[J].新课程（中学）,2014,0(6):183-183.
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9程学锋.中学历史“教学设计”存在的问题及对策[J].四川教育,2016,0(12X):20-20.
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10郑向荣.打破传统,让语文课焕发生机与活力[J].教师,2011(16):52-53.
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