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启发式教学在免疫学实验教学中的运用 被引量:8

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摘要 医学免疫学理论抽象、深奥、难理解,是学生公认的难学课程之一,实验教学是教学的一个重要环节,在实验教学中运用启发式教学方法,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的动手能力和主动思维能力,培养了学生的综合素质,达到了提高教学质量的目的,就在免疫学实验改革之路上的探索与尝试谈一些体会。
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2006年第2期196-197,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
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