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让教师拥有健康的心理
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摘要
要使学生健康成长,教师必须首先拥有健康的心理。但目前教师的心理健康状况却不容乐观。由于教师教学任务偏重,职业压力大,社会的期望值又很高,待遇却不尽人意,使得教师容易心理失衡,形成不健康心理。因此,提高教师心理水平,使其有旺盛的精力去面对繁重的教育工作,已经成为学校管理者面临的一项重要任务。
作者
洪佩瑛
机构地区
广州市环市路小学
出处
《小学德育》
2006年第10期48-48,共1页
关键词
心理健康状况
教师
学校管理
教学任务
职业压力
心理失衡
期望值
教育心理学
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G47 [文化科学—教育技术学]
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小学德育
2006年 第10期
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