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浅谈情感教学在数学教学中的运用 被引量:2

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摘要 凸显情感教学是新课程的一个基本理念和基本特征。兴趣是与数学教学最为密切的情感因素,因此在数学教学中,就要大胆地探索中学生的认知规律,改进教学方法,创设情境,增强学生的参与意识、激发学生学习数学的兴趣。
出处 《延边教育学院学报》 2006年第2期57-58,61,共3页 Journal of Yanbian Education College
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1姜辉.数学教师情感教学探新[J].洛阳大学学报,2006,21(1):109-111. 被引量:4
  • 2朱浦.教学问题思考[M]{H}上海:上海教育出版社,2008.
  • 3束定芳;庄智象.现代外语教学[M]{H}上海:上海外语教育出版社,1996.

引证文献2

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