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让心理健康教育走进生物课堂
被引量:
4
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摘要
对学生进行心理健康教育已是时代的呼唤、社会发展的需求。在生物课堂教学中努力挖掘课本中蕴含的心理健康教育内容,适时地、自觉地、有意地对学生进行心理健康教育,将会使学生在身心两方面得到均衡发展。
作者
何晓梅
机构地区
延吉市第一高级中学
出处
《延边教育学院学报》
2006年第2期93-95,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
心理健康教育
生物教学
渗透
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
2006年 第2期
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