体育新课程实施中“过度现象”透视
出处
《基础教育研究》
2006年第4期45-46,共2页
Basic Education Research
-
1尹晓勇.警惕体育教学中的“过度”现象,把“精”字贯穿于体育课堂教学中[J].都市家教(上半月),2011(7):292-292.
-
2李雪峰.警惕教材开发过度现象[J].教学与管理(小学版),2009(10):38-39.
-
3钱利民.谨防体育教学中的“过度”现象[J].体育教学,2006,26(5):57-58.
-
4殷彩琴.谈小学数学基础教育课程改革中过度现象[J].当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(12):260-260.
-
5报告显示北京中小学仅1.4%学生用网过度[J].人生十六七(家教指南),2012(12):38-38.
-
6颜林忠,吴传姿.在新课程改革中“得了病”的……[J].生活教育,2010(7):23-25.
-
7刘艳辉.教育过度与我国研究生就业问题的理性思考[J].当代教育论坛(综合版),2010(1):21-23. 被引量:3
-
8夏心军.教育过度——教师教育改革的桎梏[J].教育情报参考,2008(2):16-17.
-
9夏心军.教育过度:教师教育改革的桎梏[J].教育科学论坛,2007(11):62-63.
-
10杨玲.讲解过度:新课改进程中需要治理的“顽疾”[J].江苏教育,2008(24):9-10. 被引量:1
;