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英语应用能力考试强化教学模式的实践探讨

The Practical Application of Intensive Teaching Model in PRETCO

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摘要高等学校英语应用能力考试,越来越受到高职高专院校和社会人士的关注。本文以这一考试为契机,认真研究复习课教学内容,提出了强化教学模式以及课堂实践性教学方法,探讨教学改革,提高教学质量和效果的主张。

作者刘亚琴

机构地区长沙民政职业技术学院应用外语系

出处《海南广播电视大学学报》 2006年第1期59-61,共3页 Journal of Hainan Radio & TV University

关键词强化模式英语应用能力考试复习

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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