教育的贫困还是哲学的贫困?
出处
《青年探索》
2006年第3期31-31,共1页
Youth Exploration
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4张溟久.分工与马克思社会批判话语的变革[J].南京社会科学,1997(10):14-16. 被引量：4
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5曹鹏.按劳分配与平等权利——读《哥达纲领批判》[J].贵州大学学报（社会科学版）,1984,2(1):20-26.
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6孙芳.《哲学的贫困》中的贫困观及其当代意义[J].理论月刊,2012(7):41-44. 被引量：5
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7林美萍,蔡华杰.解读马克思机器观的逻辑进程——从《哲学的贫困》到《资本论》的文本分析[J].南华大学学报（社会科学版）,2010,11(3):22-25.
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8罗红兵,范畅.马克思与恩格斯思想相左吗?——以《哲学的贫困》为中心的考察[J].湖北行政学院学报,2013(3):33-37.
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9张一兵.经济与哲学:面对现实的科学历史原则[J].南京社会科学,1997(10):6-8.
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