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女大学生交流特点和英语口语教学
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摘要
本文通过分析女大学生语言交流的特点并把其运用到英语教学中的研究,试图为高校教师探索一套适用于女大学生的有效的英语口语教学模式。
作者
杨宝盈
机构地区
广东女子职业技术学院外语系
出处
《青年探索》
2006年第3期76-78,共3页
Youth Exploration
关键词
女大学生
交流
英语口语
教学
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
H319 [语言文字—英语]
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