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怎样克服静电的困扰(教师指导)
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摘要
活动设计参考 静电,是人们生活中经常遇到的现实问题。虽然在科学课中对之已经有了初步的接触。但如何全面认识静电,并有效地克服静电的困扰,仍然是一个常讲常新的问题。通过对静电现象的研究,激发学生认识科学问题的兴趣。学习科学研究的方法,是一件很有意义的事情。
作者
孔祥旭
机构地区
《综合实践活动及其师资建设》课题组
出处
《中国科技教育》
2006年第2期32-34,共3页
China Science & Technology Education
关键词
静电现象
活动设计
科学课
活动目的
小学
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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中国科技教育
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