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烹饪教育,试试五双模式

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摘要 烹饪行业是实践性和操作性非常强的行业.因此其人才培养目标必然要与普通高等教育人才培养目标有所不同.烹饪教育培养的人才必须是能够适应生产、服务第一线的高技能应用性人才.培养模式必然要适应人才培养目标的要求。
作者 王全在
出处 《餐饮世界》 2006年第05S期20-21,共2页 World Cuisine
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