职业院校学生职业指导工作需要改进

职业指导是一定社会组织帮助人们走上职业道路的各种措施体系的总称，是对将要就业的学生或职业岗位不适应者的学力，智力、体力、个人性格、经历、志向以及家庭与社会环境等各种条件全面进行分析与了解，然后根据社会职业需要情况作出职业方面的建议，使其能够选择合适的职业并胜任工作，从而较好地完成个人职业定向的过程。对职业指导及其教育问题的思考与研究在有些国家已经历了一个较长的历史阶段，而在我国，职业指导及其教育还是一个令人陌生的新问题。随着我国工业化进程的加快，特别是市场经济体制的确立，学校教育与就业之间、学生学习与职业选择之间的关系日益密切。为适应市场经济体制需要而进行的教育体制改革打破了传统的统包统分的就业格局，唤起了学生参与职业选择和社会生活的主体意识。然而，由于缺乏系统的职业知识教育和指导，不少学生在个人择业与岗位择人的互动过程中无所适从，职业定向带有很大的盲目性。因此，学校应重视对学生的职业指导。