摘要
随着计算机的发展,多媒体教学逐渐走进课堂,信息技术与课程整合的提出使得多媒体应用于教学日渐普及。多媒体课件能够化静态为动态、使复杂问题层次化、抽象问题形象化,在保证教学质量的条件下,提高了信息传送量,优化了教学效果。物理是一门基于实验的自然学科,多媒体课件运用于课堂教学在很大程度上提高了教学效果。Authorware以图标为单位,操作简单,流程清晰,并提供丰富的系统函数和多种交互功能,是制作多媒体课件的理想工具。函数分为两类:系统函数和自定义函数。
出处
《教育信息技术》
2006年第5期35-37,共3页
Educational Information Technology