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大学化学双语教学浅析
被引量:
10
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摘要
高校教育中的双语课程已经日趋流行。各高校都力争把双语课程打造为精品课程,但实际中出现良莠不齐的状况;广大学生对双语课程的认同感也存在很大的差异。本文就双语教学的起源、现状和特点进行了分析,并就未来的改进方向提出一些看法。
作者
章骏斌
机构地区
华中师范大学化学学院
出处
《高等函授学报(自然科学版)》
2006年第2期50-52,共3页
Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)
关键词
双语教学
高校教育
化学高等教育
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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