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高职专业课教学探索与实践

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摘要本文对高职专业课教学进行了有益的探索,并将初探的方法实际应用与工业与民用建筑专业《钢结构》课程的教学中,取得了很好的效果。

作者贾立术

机构地区河南理工大学高等职业学院

出处《职业技术》 2006年第10期76-76,共1页 Vocational Technology

关键词高职专业课钢结构教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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职业技术

2006年第10期

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