摘要
民族地区高等职业教育发展较快,课程体系的开发与改革也取得了一定的进展,但仍不同程度地存在着课程体系价值理念导向不到位、与职业岗位要求不相适应、缺失民族地区特色等问题。本文对问题进行了分析,并提出了民族地区高等职业教育课程体系开发与改革的原则。
出处
《广西教育学院学报》
2006年第1期5-8,共4页
Journal of Guangxi College of Education
基金
全国教育科学"十五"规划重点课题[2003]<民族地区高等职业教育与西部地区全面建设小康社会研究>(批准号:DJA030186)成果。