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论语文课综合性学习——语文生活语文活动

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摘要语文课的综合性学习是课程改革中提出的新问题。面对这一新课题,我们必须考虑:什么是语文综合性学习?怎样认识语文课开展综合性学习的意义?语文综合性学习具有哪些特点?语文教师如何组织和引导学生开展综合性学习?

作者王世堪

机构地区广西教育学院

出处《广西教育学院学报》 2006年第2期1-5,共5页 Journal of Guangxi College of Education

关键词语文综合性学习语文生活语文活动

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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广西教育学院学报

2006年第2期

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