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边远山区中学化学素质教育的调查与思考

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摘要 边远山区中学的化学教育教学,当前存在的突出问题是:学生学习化学目的不明确;教育教学观念陈旧,学生学习封闭;化学教师整体素质较低等。要推进化学素质教育,应当帮助学生树立正确的学习观,努力提高教师综合素质,重视实验教学以及在师范院校化学教学中进行创造性的教学。
作者 苏秀芳 石郦
出处 《广西教育学院学报》 2006年第3期39-43,共5页 Journal of Guangxi College of Education
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