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职校德育课研究性学习的探索
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1
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摘要
近几年来,研究性学习日益受到大家的重视。那么,在职校学生中开展研究性学习的可行性如何,开展后又会有怎样的结果?本文从职校实施研究性学习的可行性、具体操作、实践反思三个方面阐述了一些观点和做法。
作者
钱薇丽
机构地区
杭州市电子信息职业学校 浙江杭州
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第13期42-44,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
研究性学习
主体性
探究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国职业技术教育
2006年 第13期
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