一次别开生面的口语交际课
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1史绍典.台湾国文教学管窥[J].中学语文教学,2011(4):77-80. 被引量：1
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2吴云飞.浅谈文言文的朗读教学[J].中学教学参考,2010(31):58-59. 被引量：2
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3邢坚.传承文化菁华，厚植基本能力——台湾国文教学一瞥[J].语文教学研究,2011(4):20-22.
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4特木其乐.浅析语文课堂教学的误区[J].实验教学与仪器,2007,24(11):37-37. 被引量：1
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5柴玉霞.读《课改,路在何方》有感[J].青少年日记（教育教学研究）,2014(7):143-143.
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6唐飞.语文课堂需要科学评价体系[J].语文建设,2015,0(10):12-14.
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7杨欣.快乐教学法:小学英语课堂的追求[J].新课程（综合版）,2009(1):49-50. 被引量：7
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8周小蓬.两岸四地暨新加坡语文课堂教学启示[J].师道（人文）,2013(9):34-35.
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9闫英杰.谈初中美术课堂教学中提问的设计[J].金色年华（下）,2012(10):213-213.
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10杨宏.知识≠智慧[J].教学月刊（小学版）（语文）,2007(2):48-48.
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