激活课堂,营造语文学习的有效天地
出处
《科技资讯》
2006年第8期156-156,共1页
Science & Technology Information
-
1海豚吃鱼[J].快乐童话故事,2009(9):23-23.
-
2王金芳.形成教学风格 凸显个人魅力——谈如何创造鲜明的教学风格[J].新课程学习,2011(4):130-130. 被引量：2
-
3朱斌.名师风采[J].初中生世界（初中教学研究）,2014(2).
-
4汪彩鹤.浅谈英语教学中对学生语感的培养[J].科技信息,2009(15):204-204.
-
5程丽萍.如何培养英语语感[J].科技信息,2011(10). 被引量：1
-
6王鸿懿.激活课堂应把握的几个“度”[J].中小学外语教学,2008,31(12):32-34. 被引量：2
-
7张丽.初中英语教学中如何培养语感[J].青少年日记（教育教学研究）,2016,0(2):64-64.
-
8李娈.让初中思想品德课焕发生命的活力[J].福建教育学院学报,2008,9(5):98-99.
-
9秦颖.我所追求的教学风格——活力的、生活的、温馨的课堂[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(02Z):24-24.
-
10黄晓玲.浅议在英语教学中培养语感的途径[J].基础教育论坛（乐山）,2015,0(1):37-38.
;
