期刊文献+

刍议中学物理概念的教学

Shallow Talk of Physics Concept in High School
下载PDF
导出
摘要 物理概念是反映对象的本质属性的思维方式。在中学物理教学过程中,深刻理解并牢固掌握概念是物理教学之本。抓好物理概念教学是提高教学效果和激发学生学习兴趣的重要手段,也是中学物理教学成败的关键。 The physics concept is the thinking mode that reflects the object' s essence attribute. In- the physics teaching process of the high school, comprehending and mastering the concept deeply is the foundation of physics teaching. The physics concept teaching is an important method that raises the teaching effect and stimulate student' s learning interest, and is also the key of the physics teaching success or failure of the high school.
作者 蓝沨 郭锦权
出处 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2006年第2期122-124,共3页 Journal of Changchun Teachers College
关键词 物理概念 教学 physics concept teaching
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[1]阎金锋.中国著名特级教师教学思想录[M].中学物理卷,江苏出版社,1997.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部