我国高等学校“升格热”之冷思考

自1999年开始实行高校连续扩招以来,在校学生人数激增,新升格的高校越来越多,盲目追求高层次、追求“综合化”以及新一轮的办学“大而全”的浪潮正成为我国高等教育事业发展中的新热点。导致我国高校盲目追求“大而全”、“升格热”,既有来自政府、社会的力量,也有来自大学的内在逻辑。本文基于对影响我国高校“升格热”的外部原因和内部原因的分析,提出了一些建议。