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数字化、网络化在化工原理教改中的应用
被引量:
4
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摘要
将数字化、网络化技术应用于化工原理教学改革的多个方面,实践证明了新技术和传统教学媒体有机结合的教学方式能在一定程度上减轻教师的讲解劳动强度,增强学生主动学习的兴趣,从而有效地提高了教学效率和教学质量。
作者
胡涛
张恒
谷亚昕
韩群
机构地区
淮阴工学院
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2006年第1期161-162,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
化工原理
数字化
网络化
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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