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借鉴ISO 9000标准完善高等学校教学质量监控与评估体系
被引量:
1
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摘要
在高等教育大众化的今天,高等教育需要重新认真审视一下传统的教育理念、质量标准和运行规则。本文通过借鉴ISO9000标准对我国高等教育进行考察,阐述高等学校完善教学质量监控体系应注意的几个环节,最后提出基于此标准开展高等教育质量管理体系研究的基本设想和思考。
作者
赵涛
机构地区
哈尔滨工程大学
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2006年第1期176-177,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
高等学校
教学质量
ISO
9000标准
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江教育(高教研究与评估)
2006年 第1期
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