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求解三角问题的四大策略

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摘要 在数学教学中主要引导学生掌握求解三角问题常用的四种策略:正用和逆用公式;巧妙变形;灵活化同角和三角名称;对比式中的运算结构,找异同,得解法;细观大局、整体或视局部为一整体,从而得一解法。
作者 杨丽梅
出处 《运城学院学报》 2006年第2期15-16,共2页 Journal of Yuncheng University
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