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合理使用表扬与批评的手段 被引量:1

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摘要 表扬与批评是教师教育学生经常使用的两种基本方法。大量的教育实践告诉我们:表扬,学生乐于接受;批评,往往引起学生反感。教师批评学生很容易,但真正让学生从心底接受批评并非易事。要使表扬与批评起到良好的教育效果,就要合理运用表扬与批评手段,走出表扬与批评的误区。
作者 黄伟 车瑞屏
出处 《九江学院学报(社会科学版)》 2006年第2期118-119,128,共3页 Journal of Jiujiang University:Social Science Edition
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