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比较教育研究中文化因素的重要性

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摘要 本文从比较教育的学科发展史研讨了比较教育中的文化研究及其表现,对文化的概念及其特点、文化研究与克服西方文化中心主义、文化与教育的互动关系和文化研究的困难与课题等方面进行了理论阐述和诠释。
作者 侯毅
机构地区 大连育明高中
出处 《辽宁行政学院学报》 2006年第3期110-110,112,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
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