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从土木工程领域看21世纪的工程教育 被引量:40

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摘要 文章从工程师与科学家的不同、几代工程师的特点切入,提出21世纪的工程师完整的知识结构和层次应该包含的内容,强调能力在工程领域中的重要性,并根据国际上的一些共识,提出21世纪的工程教育应有的一些新的教育理念,如“重视基础”、“以学生为中心”、“要把教学的重点从知识的传递转移到能力建设上去”等等。文章最后指出关键问题还是要有一流的教师和一流的教学。
作者 刘西拉
出处 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第3期8-14,共7页 Research in Higher Education of Engineering
  • 相关文献

参考文献3

  • 1刘西拉:《谈谈21世纪的工程教育》,载徐秉业主编:《工程力学与工程应用学术会议论文集》,机械工业出版社,2006,P.32~41
  • 2Xila Liu , Rethinking on Engineering Teaching and Learning in the New Century, 6th WFEO World Congress on Engineering Education & 2nd ASEE International Colloquium on Engineering Education, "Global Challenges in Engineering Education", Nashville, Tennessee,USA, June 20 - 22, 2003, http://www. asee. org/conferenees/e-conference/forum, cfm
  • 3Xila Liu, The Engineering Education of the 21st Century, Ideas No.10, WFEO- CET, Dec. 2003, 36- 40.

同被引文献141

引证文献40

二级引证文献327

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