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给写作一个“引爆点”——对课外练笔有效模式的思考与探索
被引量:
1
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摘要
“给我一个支点,我可以撬起地球。”这是阿基米德的名言。在学生课外练笔的路上,我尝试过几种方法,希望为学生找到一个可以轻松掌控作文的支点,让他们酣畅淋漓地挥洒自己的才情。
作者
廖菁
机构地区
浙江省上虞市春晖中学 教师
出处
《写作》
2006年第6期3-6,共4页
Writing
关键词
课外练笔
写作教学
学生
作文
中学
文化知识
思想素养
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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