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高护生实施素质教育浅谈

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摘要 通过素质教育试点班的探索与实践,认为素质教育要从思想道德素质教育、专业素质教育、人文素质教育、身心素质教育上下工夫,培养高素质护理人才,以适应社会发展需要。实施素质教育应建立学生素质档案、提高学生自觉性、结合护生性别特点开展。
出处 《卫生职业教育》 2006年第10期34-36,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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