中医院校本科生学习状况及就业信心探讨

目的 通过对医学本科生学习状况夏就业信心的调查分析，提出增进学习效果和增强就业信心的对策。方法采用自拟的调查问卷，随机对某中医学院4个年级的医学本科生共295人实施问卷调查，对初得数据进一步做统计学分析。结果各年级学生在学习态度和就业信心上有显著性差异。结论怎样端正学习态度、如何看待就业形势应成为师生共同认真思考、积极面对的问题。