美术教育断想

1．由黑格尔哲学而生的“自在→自为→自在自为”的逻辑次第及辩证思想．可以帮助我们正视儿童绘画发展进程中的呆板与生硬：鼓舞我们去帮助孩子度过成熟之前的幼稚人生。2.美术教育的发展不单是其自身的需要．也是整个学校教育体系发展均衡与完备的需要。3．美术活动对于儿童大脑两半球的机能互补与协调发展具有突出的意义与价值。4．儿童绘画作为一种特殊的语言形态。对于尚未成熟的心智和尚未完善的人格意义非常。