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实践活动:新地理课程的亮点
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摘要
众所周知,地理学是研究人类生存和发展的地理环境,以及人类与地理环境关系的一门科学。它既具有文科的属性,同时也具有理科的属性。但是长期以来,中学地理一直被视为文科,使中学地理不能以其本来完整的面貌展现在学生面前。因此,在中学地理课程中开设地理实践活动课,意义重大、影响深远,因为这不仅涉及到学生学习方法的改革,也涉及到教师教育、教学方法的改革,更重要的是涉及到教学观念与地理观念的更新。
作者
杨斌
机构地区
浙江省义乌中学
出处
《地理教学》
2006年第5期15-17,共3页
Geography Teaching
关键词
地理课程
实践活动课
中学地理
人类生存
地理环境
环境关系
学习方法
教师教育
教学方法
教学观念
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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