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新形势下妇产科临床教学工作体会
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摘要
妇产科的临床带教,由于解剖、生理的特殊性及社会因素,成为临床教学中最为困难的问题,学生的实践机会少,学习没有积极性,特别是男学生,大部分以后不想做妇产科医生,学习更没兴趣,已经成为医学院校普遍存在的问题。
作者
李节良
王捍东
张晓波
机构地区
山东省莱州市人民医院
出处
《中华腹部疾病杂志》
2006年第5期351-352,共2页
Chinese Journal of Celiopathy
关键词
临床教学工作
妇产科医生
临床带教
社会因素
医学院校
男学生
学习
分类号
R197.3 [医药卫生—卫生事业管理]
R136 [医药卫生—劳动卫生]
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中华腹部疾病杂志
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