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完善评价体系 提高办学质量
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摘要
教育评价,包括教师对学生学习情况的评价,学校对教师教学情况的评价,以及教育主管部门对学校教育工作的评价。建立一套富有本校特色、行之有效的教育教学评价体系尤为重要。多年来,师专附中始终围绕“办人民满意的学校,创河北省一流初中”的办学目标,提出“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的口号,倡导“以人为本,立足过程,促进发展”的教育教学评价理念,以教育教学评价为抓手,不断完善评价体系,建立人性化、科学化的评价机制,全面提高学校的办学质量。
作者
于占泽
机构地区
承德民族师专附属中学校长
出处
《中小学教育与管理》
2006年第2期8-9,17,共3页
关键词
教学评价体系
办学质量
教育主管部门
评价理念
承德民族师专附属中学
学校管理
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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中小学教育与管理
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