班级管理中要处理好几对辩证关系
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1张秀艳.浅谈数学教师的教学语言基本功[J].成才之路,2011(18):80-81.
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2姚丽霞.课堂提问必须缓急有度[J].课程教材教学研究（小教研究）,2012,0(Z6):69-69. 被引量：1
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3许斌装.浅谈如何控制好初中数学教学中的节奏感[J].学园,2012(5):151-151.
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4冯全花.朗读教学在语文教学中的作用[J].苏盐科技,1996,0(2):46-46.
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5吴彩霞.培养学生口语表达能力小议[J].河南教育（基教版）（上）,2001,0(9):39-39.
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6蔡雪梅.论小学语文阅读教学中的朗读指导[J].金色年华（下）,2009(11):16-16.
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7陈永堂.《史记》之《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》复习指津[J].新语文学习（高中）,2009(1):47-49.
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8张世红.小学语文朗读训练的几个方面[J].吉林教育（中小学教育）,2011(12):114-114.
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9项晓红.让孩子自己请假[J].幼儿教育,1993,0(3):23-23.
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10俞红燕.有一种爱叫“放手”[J].中学课程辅导（教师教育）,2013,0(24):68-68.
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