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片面追求高学历化不可取

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摘要 近年来,一些地方的教育主管部门对中小学教师的学历要求步步升级,将法定的小学教师达标学历由原来的中师改成了大专;教师在获得大专文凭后还被要求继续学本科,名日加强教师继续教育;并且规定小学教师要评“小高高”,必须达到大学本科学历。更令人费解的是,据说有的地方出台“土政策”,鼓励小学教师进一步深造,攻读硕士学位!小学教师尚且如此高标准、严要求,中学教师自不待言了。片面追求中小学教师高学历化,自来就众说纷纭,
作者 邱奉春
出处 《科学决策》 2006年第5期62-62,共1页 Scientific Decision Making
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