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摘要
小A是我们班上一个后进生,每天上课总是睡觉,作业基本不做,即便是做也足抄其他成绩好的同学的作业,去年一次月考有一科目他居然和他前排的同学答案一模一样,那次我狠狠地批评他了,以为他以后不会再这样。但今年新学期的第一次的月考证明我的“以为”是严重错误的,又有同学向我举报他抄书了!得知这个情况后我十分生气,但我并没有像上一次那样狠狠地批评他,而是选择了不闻不问,视而不见。
作者
付辉
机构地区
无锡市玉祁中学
出处
《江苏教育》
2006年第06A期35-35,共1页
关键词
后进生
教育转化
换位思考
中学
教师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2006年 第06A期
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