期刊文献+

学生创新能力培养漫谈 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 教师必须坚持素质教育的方向,尊重学生的主体地位,激发学生的求知欲,指导学生掌握高效的学习方法,启发学生动手、动脑发现问题、分析解决问题。从而培养学生的创新恩维,发展创新能力。
出处 《山西煤炭管理干部学院学报》 2006年第2期75-75,79,共2页 Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

共引文献21

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部