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学习有贵贱之分?
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摘要
为了及时了解中国企业的学习现状与特征,进一步把握企业学习过程中存在的问题和变化规律以及企业学习对企业创新成效和竞争优势的影响.中国企业家调查系统(CESS)组织实施了“2005.——中国企业经营者问卷跟随调查”。
作者
子凡
机构地区
《当代经理人》记者
出处
《当代经理人》
2006年第6期27-27,共1页
Contemporary Manager
关键词
学习现状
中国企业家
企业经营者
竞争优势
企业创新
企业学习
变化规律
学习过程
问卷
分类号
F272.91 [经济管理—企业管理]
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当代经理人
2006年 第6期
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